Pedagogia e Didáctica 2017-07-18T14:26:12+00:00

Pedagogia e Didáctica

Descrição

O ensino é central no ministério cristão. Fazer discípulos exige que se ensinem as pessoas. O ensino/aprendizagem é uma das principais formas através das quais Deus transforma as pessoas. A disciplina de Pedagogia e Didáctica incentiva o crescimento na habilidade de ensino, sendo principalmente orientada para o desenvolvimento das capacidades necessárias para ensinar eficazmente. A disciplina divide-se três secções Premeiro, definem-se pontos introdutórios de uma filosofia de ensino cristão incluindo debate sobre o que é o ensino, qual o seu alvo principal, o papel do professor e de Deus no processo educativo, as semelhanças entre alunos (teorias de aprendizagem) e as dissemelhanças entre eles (estilos de aprendizagem). Segundo, na base desta filosofia, apresentam-se três orientações ou abordagens gerais ao ensino-aprendizagem. A primeira considera o professor como a força motora do processo de ensino-aprendizagem, a segunda coloca o aluno neste papel, e a terceira a comunidade. Para cada orientação, vamos ver princípios importantes e modelos específicos de ensino-aprendizagem. Terceiro, apresentam-se as funções executivas do ensino. É responsabilidade do professor, para além do ensino, influenciar, também, a aprendizagem. Incluem a planificação, a criação do ambiente propício para aprendizagem, a motivação, a gestão do comportamento dos alunos e a avaliação.

Finalidades

Depois de completar a disciplina, o aluno deve ser capaz de fazer o seguinte:

  • Compreender o que é ensino-aprendizagem; o seu alvo global; e o papel do professor, de Deus e do aluno no processo.
  • Entender e aplicar as teorias de aprendizagem e dos estilos de aprendizagem mais importantes.
  • Ser capaz de cumprir as funções executivas necessárias para que a aprendizagem aconteça. Especificamente:
    • Planificar, tanto ao nível curricular, como ao nível de um plano de lição.
    • Criar um ambiente propício à aprendizagem.
    • Motivar os alunos.
    • Manter a disciplina na sala de aula.
    • Avaliar a aprendizagem dos alunos e a situação pedagógica.
  • Ser capaz de ensinar. Especificamente:
    • Escolher (contextualização) e usar eficazmente o modelo de ensino mais indicado para um determinado contexto.
    • Aplicar no seu ensino os princípios gerais de aprendizagem.

Dados

  • ECTS: 5
  • Horas Totais de Trabalho: 125
  • Uma média de 8 horas de trabalho por semana
Pedagogia e Didáctica no Teófilos tem sido uma bênção! Sou professora no ensino público com alguns largos anos de serviço, estágio feito, cadeiras de Pedagogia no meu percurso, mas esta disciplina tem sido muito mais valiosa do que todas as outras. Primeiro, tem-me ajudado a aplicar as teorias pedagógicas de uma maneira muito prática e depois abriu-me uma nova visão, dentro de uma perspectiva cristã, que me faltava. É uma perspectiva de ensino que tem como alvo principal a transformação do indivíduo. Isso é algo absolutamente novo e que rompe os paradigmas do ensino secular.
Ana Paula Tavares